Nota:Familias y/o cuidadores de los estudiantes de los grados 2º A-B-C,les compartimos estas actividades para que los estudiantes las realicen en casa en el cuaderno del plan lector, por favor enviar a la clase para ser revisadas por las educadoras, recuerden nuestro compromiso de trabajar equipo por el progreso académico de los pequeños.
domingo, 31 de marzo de 2019
Claves para el ahorro.
No olvides incluir en tus planes de ahorro, actividades de tipo ecológico, es muy importante proteger y cuidar los recursos de nuestro país, para preservar la vida del planeta.
A nuestro proyecto le llegó la hora del ahorro........
Pequeños estudiantes el AHORRO es una magnifica opción para alcanzar con éxito las metas del proyecto El Cine como Lenguaje.
Observa el vídeo,realiza un diálogo con tu familia sobre estrategias de ahorro.
miércoles, 20 de marzo de 2019
jueves, 14 de marzo de 2019
Educando en la diversidad/Programa Ser Contigo- Orientación de grupo.
La jornada escolar: definición, rutinas y hábitos
La jornada escolar es el tiempo diario
que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación
directa del servicio público educativo, de conformidad con las normas del
calendario académico y con el plan de estudios.
Es algo más que un horario, es un
proceso de construcción personal de los niños y niñas. En la jornada escolar se
tiene que tener tiempo para todo y todos, además de respetar los ritmos de
aprendizaje y necesidades infantiles. Se deben satisfacer necesidades tanto
biológicas como sociales. Por otra parte, debe estar todo organizado para que
los niños y niñas adquieran regularidad y orden. Otro aspecto importante es que
debe haber un tiempo flexible donde se combinen actividades de descanso con
otras de atención o actividades libres. En la Jornada escolar también deben
haber momentos para explorar, aprender, crecer y desarrollarse de acuerdo a las
características y ritmos personales.
Fuente: www.actividadeseducainfantil.com
A través de las rutinas se crean
hábitos.
- Los hábitos son modos de actuar que adquirimos para satisfacer las
rutinas. A partir de las rutinas y los hábitos se desarrollan:
Normas: son un conjunto de ordenaciones
que regulan la vida cotidiana y el comportamiento del aula.
-
Pautas: son ayudas que orientan el
comportamiento.
-
Límites: son puntos que ponemos en la
acción de los niños y niñas para dejar claro que no se pueden rebasar.
Normas: son un conjunto de ordenaciones
que regulan la vida cotidiana y el comportamiento del aula.
Pautas: son ayudas que orientan el
comportamiento.
Límites: son puntos que ponemos en la
acción de los niños y niñas para dejar claro que no se pueden rebasar.
La jornada escolar en Infantil rompe la
rigidez de otras etapas educativas. Compagina la estabilidad necesaria en las
rutinas. Cada niño/a tiene que tener suficiente tiempo para :
· Acabar todo lo que empieza.
· Tiempo y oportunidad para estar solo,
en pareja, en gran grupo, en grupo pequeño o con el adulto.
· Actividades y juegos espontáneos.
· Actividades más específicas y
planificadas alrededor de los diversos contenidos curriculares.
Tomado: http://elauladealba11.blogspot.com/2016/12/la-jornada-escolar-definicion-rutinas-y.html
domingo, 10 de marzo de 2019
Para practicar en casa, Recuerda leer entre 10 y 20 minutos diarios.
Apreciadas familias les compartimos este link para realizar en casa con los estudiantes de 2º A-B -C- Las lecturas diarias , incluir dictados y presentar las evidencias en el cuaderno de plan lector.
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